当前位置: 首页 > 银行考试网 > 备考资料 > EPI > 言语理解 >

2020年银行校园招聘考试言语理解例题(8)

时间:2020-03-27 来源:银行考试网 点击:
  2020年银行校园招聘考试言语理解例题(8)
  在当前单一的评价体系中,学校很难认识到将学生分为“优生”、“差生”这种做法所存在的问题,因为目前的评价体系,就是要把学生分出高低,学校的做法不过是顺应这种体系。很多时候,学校老师还认为只给学生发奖状、证书不够,因而以徽章等来强化学生对优生、差生的印象,而对于学校的做法,在很长一段时间内,也没有人认为有什么问题。
  对学校将学生区分为优生、差生这样的做法,作者的态度是(  )。
  A.有所质疑
  B.完全否定
  C.不置可否
  D.基本赞同


 
  东吴教育参考答案解析
  答案: B
  解析:
  根据提问可知本题为态度理解题。
  原文说学校很难认识到这种做法存在的问题,也就是说作者认为这种做法实际上是有问题的,只是在学校这种体系下很难认识到,说明作者能够理解当前体系下学校的行为,但主观上又是完全否定这种行为的,A为强干扰项,通过分析可排除。
  综上,故正确答案为B。
热门标签:

最新推荐

银行招聘网

东吴教育 · 银行考试官方微信

+ 立即关注

热门招聘关注查看 备考干货关注查看 实时互动关注查看

  • 官方微博 +关注
  • 备考交流群 +加入
  • 微信备考群 +加入
  • 银行招聘信息发布网站 银行招聘网 CopyRight 2004-2019 南京东吴教育咨询有限公司 版权所有 网站地图 苏ICP备15008912号-5