11. 会计职业道德规范中的“强化服务”对会计人员的要求有()。
A.强化服务意识
B.提高服务质量
C.保持应有谨慎性
D.具有勤学苦练的精神
[答案]:AB
[解析]:本题考核强化服务的要求。强化服务的基本要求是:强化服务意识;提高服务质量。
12. 忠于职守、尽职尽责,要求会计人员忠实于()。
A.自己
B.家人和亲戚朋友
C.社会公众
D.国家
[答案]:CD
[解析]:本题考核爱岗敬业的基本要求。忠于职守主要表现为忠实于国家,忠实于社会公众,承担起维护国家和社会公众利益的责任。
13. 岗前职业道德教育包括()。
A.会计专业学历教育
B.形势教育
C.法制教育
D.获取会计从业资格中的职业道德教育
[答案]:AD
[解析]:本题考核岗前职业道德教育的内容。岗前职业道德教育包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
14. 下列属于会计职业道德修养的方法的有()。
A.不断地进行“内省”
B.虚心向先进人物学习
C.要互相监督、指导
D.要提倡“慎独”精神
[答案]:ABD
[解析]:本题考核会计职业道德修养的方法。会计职业道德修养的方法主要有
(1)不断地进行“内省”
(2)要提倡“慎独”精神
(3)虚心向先进人物学习。
15. 财政部门对会计职业道德监督检查的途径有()。
A.会计法执法检查与会计职业道德检查相结合
B.会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C.会计专业技术资格考评与会计职业道德检查相结合
D.会计专业技术资格聘用与会计职业道德检查相结合
[答案]:ABCD
[解析]:本题考核财政部门对会计职业道德监督检查的途径。财政部门对会计职业道德监督检查的途径包括:将会计法执法检查与会计职业道德检查相结合、将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合、将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合
三、判断题
1. 会计职业道德与会计法律制度具有相同的调整对象,但目标不同。()
[答案]:N
[解析]:本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象以及担负着同样的使命。
2. 在会计工作中一定要提供上乘的服务质量,不管服务主体提供什么样的要求,会计人员都要尽量满足服务主体的需要。()
[答案]:N
[解析]:本题考核强化服务的相关内容,会计工作中提供上乘的服务质量,并非是无原则的满足服务主体的需要,而是在坚持原则、坚持准则的基础上尽量满足用户或服务主体的需要。
3. 培养高尚的会计职业道德情感是会计职业道德修养的环节之一。()
[答案]:Y
[解析]:本题考核会计职业道德修养的环节。
4. 会计人员陈某认为,会计工作只是记记账、算算账、与单位经营决策关系不大,没有必要要求会计人员“参加管理”。陈某的观点是正确的。()
[答案]:N
[解析]:本题考核会计职业道德的内容。陈某的说法不正确,会计人员应当参与管理。
5. 诚实守信是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。()
[答案]:N
[解析]:本题考核提高技能的相关内容。提高技能是会计人员在职业活动中做到客观公正、坚持准则的基础,是参与管理的前提。
6. 坚持准则指的就是坚持会计准则。()
[答案]:N
[解析]:本题考核坚持准则的含义。坚持准则,这里的“准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
7. 会计人员不钻研业务,不加强新知识的学习,造成工作上的差错,缺乏胜任工作的能力。这是一种既违反会计职业道德,又违反会计法律制度的行为。()
[答案]:N
[解析]:本题考核违反会计职业道德和会计法律制度行为的判定。会计人员不钻研业务,不加强新知识的学习,造成工作上的差错,缺乏胜任工作的能力,这是违反会计职业道德的行为。
8. 会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。()
[答案]:Y
[解析]:本题考核会计职业道德与会计法律制度的关系。会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用,相互促进。会计职业道德是会计法律制度得以正常运行的社会基础和思想基础,而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的法律保障。
9. 对认真执行《中华人民共和国会计法》,忠于职守,坚持原则,做出显著成绩的会计人员,应给予精神的或者物质的奖励。()
[答案]:Y
[解析]:本题考核会计职业道德的相关规定。题目的表述符合《会计法》的规定。
10. 会计人员违反会计职业道德,情节严重的,由工商部门吊销其会计从业资格证书。()
[答案]:N
[解析]:本题考核会计人员违反会计职业道德行为的责任。根据规定,会计人员违反会计职业道德,情节严重的,由财政部门吊销其会计从业资格证书